“人人出彩，技能強國”2020年全國職業院校技能大賽改革試點賽——工業設計技術賽項在山東濰坊職業學院完美落幕。本屆大賽由教育部、國家發展和改革委員會、科學技術部、人力資源和社會保障部、民政部、財政部、中華全國總工會、中國機械工業聯合會聯合主辦，山東濰坊職業學院承辦。比賽匯聚了全國28個省市選拔賽中優秀的選手，經過激烈的角逐，由上�？茖W技術職業學院機電工程系李清老師指導的學生陸天宇，代表上海隊在眾多優秀的選手中脫穎而出，榮獲個人三等獎。

 

大賽借鑒世界技能大賽評判方式，以參賽選手的綜合職業能力為核心，注重三維數據采集，逆向建模，創新設計，CNC編程與加工，3D打印與裝配驗證的考核。比賽分為三個階段：數字化設計、分數據采集、逆向建模與創新設計；CNC編程與加工；3D打印與裝配。

臺上三分鐘，臺下十年功。榮譽的獲得并非輕而易舉，這離不開李清老師的悉心指導和學生陸天宇的不懈努力。訓練時間少，訓練任務重，加上由于疫情原因，下半年課程很滿，11月又面臨各項考證，空余練習時間相對較少，陸天宇同學已經兩個月沒有回家，擠出全部的空余時間在數控加工實訓室練習，盡管訓練任務艱巨，但他依然努力把每一個步驟都做得讓自己滿意，并每天堅持寫工作日志，記錄自己的問題，定期就工作日志中的問題與老師溝通，并在練習中不斷的完善改進。在去山東的6小時動車上，陸天宇同學依然不忘學習，還在繼續學習，將自己的狀態全身心投入與比賽中。比賽時，看著其他選手嫻熟的操作，他不免會著急，但他清晰記得老師說比賽容不得絲毫的分心，他迅速調整心態，很快便全身心投入到比賽中，平穩發揮，終獲個人三等獎。

 

2020注定是不平凡的一年，突發的新冠疫情打亂了競賽培訓計劃。在這不平凡的一年，面臨著訓練時間緊，比賽任務重，題目內容全面提升等難題。李清老師不斷組織學習培訓，為選手從技能螺旋式上升創作出條件：他先后組織學生去上海電機學院參加比賽，去上海工程技術大學高職學院培訓，不斷地提升學生實戰經驗，并且在訓練中帶領著下一屆學生學習，為比賽做好接力基礎，并將比賽心得和所獲經驗融入到今后的學習生活中去，不斷提升自己的專業技能。工作雖忙，但在與學生同吃，同住，同行的6天中，李清老師不僅為參賽學生悉心指導每一個專業技能還不斷鼓勵學生，為學生緩解壓力，為學生獲得良好的比賽成績提供堅實的保障和有力的支持。

（供稿部門：機電工程系）